Cantania es un proyecto musical diseñado y producido por l'Auditori de Barcelona que tiene como objetivo principal abrir los escenarios y salas de concierto a los alumnos de ciclo medio y superior de primaria.
Cada año se trabaja una obra musical distinta. Las escuelas interesadas se inscriben y los profesores de la materia de música asisten a unas 3 sesiones de formación. Una vez formados, los docentes ensayan en la escuela con los alumnos. El día de la representación, se realiza un ensayo general y finalmente el Concierto. A la actuación pueden asistir las familias de los alumnos y está abierto al público en general.
El éxito del proyecto ha permitido difundirlo a otras ciudades españolas e incluso latinoamericanas. La participación de 200 a 700 alumnos por sesión, dependiendo de la capacidad del teatro, hacen del concierto una actividad inolvidable para cantores, profesores y familiares asistentes.
Ninguna escuela debería dejar pasar la oportunidad de realizar una experiencia como ésta con sus alumnos. Pienso que es una forma de motivar, de aprender y de vivir la música de manera intensa y participativa, haciéndoles sentir protagonistas de un aprendizaje adquirido durante los meses de preparación y aprendizaje.
Esperemos que cada vez sea más habitual en nuestras escuelas participar en proyectos como éste.
Para más información os dejamos el enlace de l'Auditori.
Cada año se trabaja una obra musical distinta. Las escuelas interesadas se inscriben y los profesores de la materia de música asisten a unas 3 sesiones de formación. Una vez formados, los docentes ensayan en la escuela con los alumnos. El día de la representación, se realiza un ensayo general y finalmente el Concierto. A la actuación pueden asistir las familias de los alumnos y está abierto al público en general.
El éxito del proyecto ha permitido difundirlo a otras ciudades españolas e incluso latinoamericanas. La participación de 200 a 700 alumnos por sesión, dependiendo de la capacidad del teatro, hacen del concierto una actividad inolvidable para cantores, profesores y familiares asistentes.
Ninguna escuela debería dejar pasar la oportunidad de realizar una experiencia como ésta con sus alumnos. Pienso que es una forma de motivar, de aprender y de vivir la música de manera intensa y participativa, haciéndoles sentir protagonistas de un aprendizaje adquirido durante los meses de preparación y aprendizaje.
Esperemos que cada vez sea más habitual en nuestras escuelas participar en proyectos como éste.
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