La vuelta al cole

Llega el mes de septiembre, y con él la angustia de muchos padres ante una nueva etapa: el inicio de la guardería o de la escuela. Pero para que nuestro sufrimiento sea más llevadero hoy os vamos a aportar varios consejos para superar estos traumáticos días:

Antes del primer día...

• Una semana antes del inicio del curso debemos crear una rutina similar a la que utilizaremos en el período escolar: horarios de comidas y cenas, hora de acostarse y de despertarse deben introducirse de forma progresiva.
• Id a comprar con ellos el material escolar, que sea partícipe de su nueva etapa.
• Si nuestro hijo va a empezar la escuela por primera vez, o habéis cambiado de colegio, visitad con él la escuela, le aportará mayor seguridad.
• Explicadle con total normalidad las actividades que realizarán en la escuela, no la idealicéis, ni la utilicéis como amenaza, "verás como en el colegio no podrás..."

El primer día

• Llegad pronto a la escuela, las prisas nunca son buenas. Llegar unos minutos antes os permite tanto al niño como a vosotros entrar serenos y sin agobios. 
• Procurad llevarle y recogerle en persona los primeros días. Si por motivos laborales no puede ser así, avisadle quién lo irá a buscar e intentar que sea siempre la misma persona.
• Despídete con normalidad, sin engaños, sin esconderos, sin alargar la despedida. Debe entender que es algo normal. 
• Una vez lo habéis recogido, interesaros por lo que han hecho e id a jugar al parque.

El proceso

El período de adaptación para los niños de guardería o de P-3 puede variar dependiendo del niño. Los expertos han dividido en tres etapas este proceso:

• Fase de protesta: puede durar una semana o más. En esta etapa, el pequeño toma conciencia de que está "solo". La protesta se manifiesta en lloros, intentos de huida, ansiedad, conductas regresivas, rechazo de los profesores o negación a participar en las actividades del aula.
• Fase de ambivalencia: pasados los primeros días, la protesta pierde fuerza y comienza un periodo en el que el alumno alterna situaciones de rechazo y bienestar en clase y con el docente. Puede mostrar todavía síntomas de ansiedad y angustia con llantos y pataletas, pero empieza a aceptar el entorno.
• Fase de adaptación: a lo largo del primer mes de estancia en el colegio, la mayoría de los niños termina por adaptarse a la nueva situación. Supera la ansiedad, acepta al tutor y comienza a relacionarse con otros compañeros.

Todas estas fases requieren de nuestra PACIENCIA. Debemos entender que los niños manifiestan sus angustias y miedos llorando o con conductas disruptivas, pero si el niño observa en nosotros una actitud paciente y comprensiva será más fácil su adaptación.

¡Buen inicio de curso!