Retratos al estilo Picasso

Nuestra propuesta de hoy está vinculada a las TIC. Nuestra clase de plástica se traslada al aula de informática. 

La aplicación que os propongo se llama Picassohead. Consiste en un lienzo en blanco con diferentes recursos para formar una cara cubista al estilo Picassiano: nariz, ojos, boca... el programa da diferentes opciones, pudiendo cambiar el tamaño y la orientación de cada uno de los trazos que el alumno quiera colocar.

El niño puede hacer un autorretrato o un grupo de retratos, ya que permite más de una cara en el lienzo. Dar color o dejar su obra en blanco y negro. Firmar con su nombre e incluso guardar en la galería del programa o enviar por email a quién el quiera.

Picassohead permite a nuestros alumnos trabajar el cubismo. Creando ellos mismos un retrato, desarrollando su creatividad y dominando los recursos de las TIC.  

¿Les pedimos que hagan un autorretrato? ¿Que retraten a su compañero de mesa, a un familiar, a un amigo...? Esa ya es decisión de cada uno de nosotros, lo importante es que ellos se diviertan y desarrollen la creatividad.

Anécdotas de la historia

Las clases de historia pueden ser soporíferas para muchos de nuestros alumnos, pero si adornamos nuestras explicaciones con anécdotas llamativas, podemos captar la atención de forma muy rápida.

Para ello os proponemos un par de blogs, que podéis seguir a través de facebook para vuestra comodidad, y que nos proporcionan curiosidades de todos los períodos históricos.

Historias de la historia: la web de Javier Sanz, autor de libros como Nunca me aprendí la lista de los reyes godos nos aproxima a la historia desde otro punto de vista. El blog es muy práctico para aquellos que buscamos algún período concreto, ya que a parte del buscador dispone de etiquetas y de diferentes entradas por períodos. Una página muy recomendable.

Curistoria: Manuel J. Prieto lleva desde el 2006 trabajando en este interesante blog con curiosidades históricas y biográficas de diferentes personalidades. Dispone de un buscador y de etiquetas para facilitar la búsqueda de los artículos. Un blog que no debéis perderos.

Esperamos que estos recursos os proporcionen las herramientas necesarias para captar la atención de esos alumnos aburridos que no encuentran sentido a la historia. Debemos aproximar la historia, hacerla divertida, pero siempre sabiendo darle la importancia a la esencia de los hechos. 

Es importante que como docentes entendamos que podemos adornar con anécdotas nuestros discursos, pero no deben distorsionar la comprensión de los hechos importantes. 

Electricidad con limones

Nuestra propuesta de ciencias de hoy está relacionada con la electricidad. ¿Sabíais que podemos encender una bombilla con unos limones? Os proponemos este sencillo experimento para poner un práctica en nuestras clases de Ciencias de primaria o secundaria. Dejareis a vuestros alumnos alucinados.

Material:

• Limones
• Clavos galvanizados
• Monedas de cobre
• Cable de cobre
• Bombilla Led
• Cinta aislante.
• Multímetro
• Pinzas de cocodrilo

Procedimiento:

Realizamos dos ranuras en cada limón en una colocamos un tornillo, en la otra una moneda.

Hasta aquí hemos construido lo que se conoce como una celda de la batería. Los pedazos de zinc y cobre serían los electrodos de nuestra batería, mientras que el ácido dentro del limón sería el electrolito.

En nuestro caso, el zinc es el terminal negativo y el cobre el positivo.

Para ver que esta batería de limones está funcionando, usamos el voltímetro (o multímetro, o téster).

Conectamos un extremo de cable de cobre a cada terminal (para esto es conveniente usar las pinzas cocodrilo) y los otros extremos al multímetro.

Si conectáramos los terminales de nuestro limón a una bombilla, en vez de al multímetro, no conseguiríamos encenderla, debido a que un solo limón no genera la suficiente cantidad de corriente eléctrica.

Para lograr una corriente eléctrica mayor, construimos más "baterías de limones" y las conectamos entre sí para lograr un mayor voltaje.

Esperamos que podáis poner en práctica estos experimentos tan originales y educativos.

Biblioteca en el aula

Pese a que nuestra clase sea pequeña, es muy necesario que haya un espacio dedicado a la biblioteca. En esta entrada os vamos a aportar 5 consejos básicos para iniciar una buena biblioteca de aula.

1. Debe ser un espacio tranquilo y acogedor, motivador y bien iluminado. 

2. Debemos tener en cuenta incluir diferentes tipos de lecturas:

• Libros y cuentos adecuados a la edad del aula
• Revistas
• Cómics y libros ilustrados
• Libros de consulta (historia, inventos, animales...)

3. Todos los libros deben estar registrados en una libreta, sellados y forrados para mantenerlos durante mucho más tiempo en buenas condiciones. Para ello podemos recurrir a las familias para que nos ayuden o a los propios niños, si ya son más mayores.

4. La codificación o clasificación puede ser con colores, símbolos, letras... incluso pueden participar nuestros alumnos en la elección. Teniendo en cuenta que debe ser una codificación clara y sencilla.

5. La estantería u otra ubicación para nuestra biblioteca debe estar siempre ordenada, podemos asignar encargados para esa labor.

Esperamos que estos sencillos pasos os sean de ayuda para iniciar una zona de lectura en clase.

Museo de las Matemáticas

El museo de las matemáticas de Cataluña es una exposición permanente que se encuentra dentro del Palau Mercader de Cornellà de Llobregat, y dirigido por la Asociación para promover y crear un museo de Matemáticas en Cataluña (MMACA). Inaugurado a principios de este año, cuenta con una gran aceptación por parte de docentes, alumnos y famillias.

En él se encuentran diferentes módulos manipulativos, para que a través de la experiencia, los alumnos se sorprendan y se hagan preguntas sobre las diferentes teorías o aspectos matemáticos. Muchas veces, las escuelas no disponen del tiempo o del material necesario para realizar actividades manipulativas y empíricas, así se ha instaurado este museo, como una herramienta para las escuelas.

El museo expone de manera permanente en diferentes salas dedicadas a la geometría, los espejos, el cálculo, la estadística, combinatoria y estrategia y la cartografía.  

Aceptan visitas escolares previa cita, por lo que es una actividad educativa muy interesante para aquellas escuelas que quieran optar por incentivar el gusto por esta materia. Ideal para aquellos que viváis en los alrededores de Barcelona, ya que los domingos por la tarde el museo ofrece actividades familiares.

Para más información os dejo el link hacia su página web.

Jugamos a relajarnos

Tras autoregalarme el libro Avui jugarem a relaxar-nos de Gloria Martí y Carme Marrugat, decidí que dedicaría al menos una entrada en el blog sobre la relajación en el aula y/o en casa. Pero tras leerlo, me he dado cuenta que le dedicaremos más de una.

Los adultos no somos los únicos en padecer estrés y ansiedad, todos estamos expuestos a impactos emocionales, incluidos los niños: "corre, date prisa, no llegamos, no hay tiempo, hay que acabar enseguida" son frases que nuestros hijos y alumnos escuchan diariamente. Todos debemos tener un momento de interioridad, de relajación de tiempo para nosotros, eso nos ayuda a disfrutar del momento y de aprender a gestionar nuestras emociones.

Hoy vamos a tratar los diferentes beneficios de liberar tensiones mediante la relajación, en cualquiera de sus variantes (respiración, tensión-relajación, mindfulness y visualizaciones) Todas estas variantes las iremos tratando en próximas entradas de manera mucho más profundizada y aportándoos algunas actividades prácticas. No os lo perdáis. 

Pero volvamos al objetivo de hoy: los beneficios de la relajación.

• Aumenta la sensación de bienestar
• Hacen disminuir el estrés
• Mejoran el tiempo de descanso
• Aumenta la concentración, ideal para la escuela
• Mejoran el ambiente familiar y escolar
• Mejoran la autoestima y la confianza o seguridad interior
• Aumentan la capacidad de resiliencia
• Facilita la alfabetización emocional
• Asientan vínculos afectivos
• Desarrolla la imaginación y la creatividad

Tras leer estos beneficios, ¿Quién duda en poner en práctica la relajación en las aulas o en casa?

El cine en el aula (V)

Party Cloudy

El corto que os proponemos hoy es de la compañía Pixar Studios. Es la historia de una cigüeña que reparte cachorros de animales un tanto peligrosos, y de como se enfrenta a esta complicada situación.

La película nos transmite dos enseñanzas muy interesantes para trabajar en el aula.

La primera, es aceptar que en la vida no siempre encontraremos cosas bonitas y positivas. Ante las situaciones difíciles debemos enfrentarnos con coraje, valentía y una sonrisa. No debemos desfallecer, trabajar lo mejor que podamos y superar los malos momentos.

El segundo aspecto que podemos trabajar es el valor de la amistad por encima de todo. A veces, nuestros amigos pueden tener problemas y debemos estar siempre apoyándolos. La cigüeña no abandona en ningún momento a su amiga nube, hace todo lo posible por ayudarla, aceptándola tal y como es.  

El corto merece la pena, por las imágenes, la música y los valores que nos transmiten, os animamos a verlo en familia o en clase. Esperamos que os guste.

Y aquí el enlace de Party Cloudy en Youtube.